為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的心理教育能力，提升心理育人質(zhì)量，9月21日，我校于黃家湖校區(qū)心理健康教育中心大廳舉辦“百煉成鋼”——輔導(dǎo)員心理育人能力提升工作坊。學(xué)生學(xué)工處處長(zhǎng)許立橋、學(xué)生學(xué)工處副處長(zhǎng)盧紹偉、研究生工作部部長(zhǎng)冒穎、各學(xué)院黨委副書記及全體本科生及研究生輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)由心理健康中心教師胡文燕、夏萌、薛春艷主講，崔佳主持。

冒穎對(duì)我校“百煉成鋼”系列輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)工作成效表示高度認(rèn)可。“做到求真求實(shí)、精細(xì)精準(zhǔn)、用心用情，將心理健康教育、思想育人以及解決學(xué)生實(shí)際問題有效結(jié)合，是輔導(dǎo)員們應(yīng)思考的重要課題?！彼硎荆枷胝谓逃ぷ?、心理咨詢育人工作是立德樹人的重要抓手，既利于完善心理健康教育體系的建設(shè)，也是提升教師心理育人工作能力的需要。

“‘輕咨詢’是一種體驗(yàn)性實(shí)踐，我們以解決問題為導(dǎo)向，讓學(xué)生們?cè)敢庾陨砣ジ淖?，并通過多次咨詢讓學(xué)生看到自身的變化?！焙难嘞蚺嘤?xùn)人員講解“輕咨詢”工作內(nèi)涵及其工作部署，并通過一系列實(shí)例講解，指導(dǎo)各輔導(dǎo)員如何有效開展“輕咨詢”。她表示，要通過科學(xué)、專業(yè)的方法，運(yùn)用心理咨詢技術(shù)提升談心談話能力，并從把握學(xué)生的心理規(guī)律、疏導(dǎo)學(xué)生心理困惑、輔導(dǎo)學(xué)生心理發(fā)展、識(shí)別和應(yīng)對(duì)心理問題四個(gè)方面進(jìn)行實(shí)踐，著眼解決好學(xué)生目前實(shí)際問題。

就2022年秋季心理面談篩查工作的開展，夏萌表示：“今年除2022級(jí)新入職輔導(dǎo)員外，我校心理訪談教師隊(duì)伍已擴(kuò)充了包含學(xué)工處和研工部領(lǐng)導(dǎo)干部等的一百余人，更好地助力心理育人工作?！毖Υ浩G細(xì)致講解了心理訪談程序，并要求各學(xué)院輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)學(xué)生心理咨詢?cè)u(píng)估工作，她強(qiáng)調(diào)：“心理評(píng)估不僅僅是反饋大學(xué)生活，必要時(shí)追溯到學(xué)生高中等時(shí)期，從而做出綜合評(píng)估并引入下一步訪談?！?/p>

崔佳向培訓(xùn)人員介紹中心場(chǎng)地布置，以及隨心VR室等22間中心功能室功能特點(diǎn)，講述新生開放日活動(dòng)安排，希望幫助提升新生對(duì)中心的了解以及對(duì)自身的心理關(guān)照意識(shí)，同時(shí)，呼吁更多人一起用好、打造好學(xué)子的心靈家園。

盧紹偉奉行“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育理念，他強(qiáng)調(diào)要圍繞學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、做學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友，肯定學(xué)生的努力并期待學(xué)生的變化。

輔導(dǎo)員在解決心理問題上應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用?許立橋表示，輔導(dǎo)員要發(fā)揮基本職能，做好保底工程。“關(guān)注學(xué)生心理健康是一項(xiàng)重要且緊迫的任務(wù)，各學(xué)院輔導(dǎo)員要深入課堂、深入宿舍，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，可開展一些內(nèi)容健康的班會(huì)課，凝聚班級(jí)力量，為學(xué)生賦能。”

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