近日，各大高?？佳谐煽?jī)陸續(xù)發(fā)放，我校醫(yī)學(xué)院一寢室的成績(jī)單吸引了在校學(xué)生的注意力，該寢室成員一名不落，全員上岸985高校。

寢室四人分別來(lái)自預(yù)防1701班和預(yù)防1702班。其中，三人考研上岸，一人保研上岸，舒海南考研至華中科技大學(xué)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)專業(yè)，王伊婷考研至華中科技大學(xué)營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)專業(yè)，柳佳鑫考研至華中科技大學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)，劉樂(lè)玫保研至中南大學(xué)衛(wèi)生毒理學(xué)專業(yè)。

選擇院校時(shí)，為了到更大的平臺(tái)去發(fā)展，考研的三人不約而同地選擇了華中科技大學(xué)?！皩嬍宜娜说某煽?jī)其實(shí)在班里都是名列前茅的，所以在擇選院校方面都是向著高處看。”王伊婷說(shuō)，“報(bào)考985院校難度還是有的，但我們相信自己，穩(wěn)扎穩(wěn)打一定會(huì)有結(jié)果?！贝_定好目標(biāo)后，三人進(jìn)入了緊張的備考階段。

“考研期間，早出晚歸是常態(tài)?！痹缟狭c(diǎn)多起，中午直接在圖書(shū)館睡，晚上十一點(diǎn)多回寢，一致的作息規(guī)律，備考期間，三人每天都是這樣。看似很苦，但三人卻把它看作是備考中的一種激勵(lì)機(jī)制?！霸缙鹜硭淖飨⒁?guī)律在無(wú)形中也敦促著彼此，成為備考過(guò)程的驅(qū)動(dòng)器，讓大家有學(xué)習(xí)的緊迫感。”舒海南表示。

同班的劉樂(lè)玫提前上岸，所以柳佳鑫大多時(shí)間都是單人備考?！皢稳藗淇家餐﹄y的，情緒只能自己消化，遇到難點(diǎn)也不便交流，但劉樂(lè)玫給我了很大幫助。”柳佳鑫說(shuō)。原來(lái)，劉樂(lè)玫在保研成功后，將自己的一些備考資料都借閱給了柳佳鑫，里面的一些考題（考生回憶版）和筆記讓柳佳鑫在無(wú)從下手的備考中有了一定的參考。同時(shí)，柳佳鑫的成績(jī)較為起伏，時(shí)常出現(xiàn)懷疑自己的情況，劉樂(lè)玫也會(huì)反復(fù)地對(duì)柳佳鑫進(jìn)行鼓勵(lì)。

考慮到圖書(shū)館室內(nèi)交流不便，同班的王伊婷和舒海南選擇在自習(xí)室中備考。在備考過(guò)程中，兩人會(huì)一起討論難點(diǎn)并分享資料，遇到懈怠的情況也會(huì)相互督促。但兩人的復(fù)習(xí)方式不同，舒海南自主復(fù)習(xí)的進(jìn)度往往要比王伊婷跟培訓(xùn)班復(fù)習(xí)的進(jìn)度快，王伊婷難免就會(huì)出現(xiàn)焦慮的情況，這時(shí)候舒海南便會(huì)用親切的話語(yǔ)和一些零食來(lái)安慰她。

醫(yī)學(xué)專業(yè)背記占很大一部分，遺忘成了備考的難點(diǎn)，為了將自己的知識(shí)鞏固牢，每隔一段時(shí)間，舒海南和王伊婷便會(huì)召集班內(nèi)同學(xué)，在自習(xí)室中以你問(wèn)我答的形式對(duì)背記點(diǎn)進(jìn)行檢查。在這種模式的學(xué)習(xí)下，兩人一步一個(gè)腳印，最終成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于錄取分?jǐn)?shù)線，兩人也并不意外。

“考上985對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是終點(diǎn)，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，我們也會(huì)努力做好自己，繼續(xù)前行?！眲?lè)玫說(shuō)。

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